发表时间:2022-04-24   
 

  州人大常委会专题调研义务教育阶段“双减”工作情况

 

  本报讯 (全媒体记者 段秋娟)4月20日至22日,州人大常委会副主任王明山率调研组,就我州义务教育阶段“双减”工作情况开展专题调研。

  调研组采取实地查看、听取情况汇报、进行满意度测评、征求意见建议等方式,围绕减轻义务教育阶段学生作业负担工作开展情况、义务教育阶段校外培训机构开展规范治理工作情况,以及“双减”工作开展后,学生作业负担和校外培训负担减负情况、学生家庭教育支出变化等进行专题调研,了解取得的效果、存在的困难和问题。

  调研组指出,“双减”政策是国家作出的一项重大决策部署,事关青少年的身心健康,事关义务教育高质量发展,是践行以人民为中心的发展思想,解决人民群众急难愁盼问题的民生工程,涉及学校,社会、家庭等多方面。各级各部门要提高认识,高度重视“双减”工作。

  调研组要求,着眼未来,准确把握“双减”工作的目标和任务,短期内做到“双减”的同时,更注重长期做到提升课后服务质量、提升教育教学质量;多方联动,切实提升“双减”工作的成效,强化学校教育主阵地的作用,提升基本公共教育服务质量;州和各县(市)政府要充分发挥领导作用,加强统筹协调好相关部门、相关行业合力推进工作,建立专门领导和工作机构,加强宣传引导,建立长效机制,进一步增强人民群众的获得感、幸福感,办好人民满意的教育;教育、市场监管、财政和金融等行政主管部门要高度重视校外培训机构的规范管理工作,围绕“双减”工作的目标和任务,依据自身的职能职责,坚持问题导向,依法依规、分类施策,强化持续规范治理,切实减轻校外培训负担。

  雪琳、孔勒干等陪同调研。

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